Задача с только что прошедшего ЕГЭ по математике. 

Здесь эта задачу с целью показать, что на ЕГЭ выпускникам предлагают задачи, требующие творческого подхода.  

Дело в том в что общественное мнение сформировано так, что непосвященные люди думают, что решать задачи ЕГЭ - это как  игра в крестики и нолики, мол поставил в нужной клетке число и  ответил, правильный ответ можно угадать случайно. Нет! Здесь предлагают задачи, требующие достаточно глубоких рассуждений.

Для 18 задачи профильного ЕГЭ - очень простая задача.

Да, это N18 в). Еще в этом номере были пункты

а) - привести пример, то есть на понимание условие задачи;

б) - где приводилась невозможная ситуация, её и надо было доказать.

В каком году была эта задача?

4 дня назад. 

Что означает "Для 18 задачи профильного ЕГЭ"?

Я совсем не уверен, что задача "очень простая" для "обычного" школьника.

Имеется ли статистика о проценте решивших её?

У нас в стране после 11 класса сдают экзамен по математике. Есть простой - "базовый" и есть сложный - "профильный". В профильном  всего 19 задач - от простых к сложным задачам. 19 самая самая сложная. А 18 чуть менее сложная (так считается). P.S. С этого года в профильном экзамене по математике всего 18 задач, т.е. эта задача самая сложная в этом экзамене.

Спасибо за пояснения. Я порядком отстал...

Это где-то фиксируется, что человек сдавал именно "профильный" вариант? Где-нибудь учитывается?

Есть ли ссылка на все 19 задач?

По поводу же данной задачи. Я не знаю: проходят ли сейчас в России какие-либо базовые понятия теории чисел? Т.е., на сколько это привычно обычному школьнику сравнывать числа по остаткам от деления на что-то?

Пользователь old написала в форуме для решивших о "таких задачах". Что означает "такие задачи"? Есть ли какая-то тема, в которую "они" входят?

Я даже не представляю, как "обычный" школьник, сумевший правильно решить данную задачу, сумеет и СФОРМУЛИРОВАТЬ своё решение! Это и для взрослых дядей не всегда простая задача.