Учительница написала на доске трехзначное число АНА, и каждому ученику раздала по карточке, с двумя разными цифрами n и m, все четыре натуральных числа A, H, m и n - различны. Девочек она попросила найти значения выражения Aⁿ + H^m + Aⁿ, а мальчиков попросила найти значение выражения A^m + Hⁿ + A^m. Выполнив задание, ученики удивились, потому что и у девочек, и у мальчиков получилось одно и тоже число. Какое наибольшее число АНА учительница могла написать на доске? 

Светлая память Анне Николаевне Андреевой, учителю математики  и нашей коллеге на Диофанте.ру с ником xyz, позже AnnaAndreeva.

Круги радиуса 1 наложены друг на друга так, что их границы образуют квадратную кружевную салфетку, изображенную на рисунке, причем центры кругов расположены в узлах квадратной решетки.

Найдите площадь фигуры, являющейся объединением 32² таких кругов. В ответе укажите целую часть этой площади (антье).

Одни и те же четыре фигуры – два треуольника и два полиомино – складываются двумя способами в виде "большого треугольника", по такому принципу:

1. Все вершины фигур лежат в узлах квадратной сетки.
2. Исходные треугольники касаются острыми углами.
3. В одном случае два полиомино заполняют некоторый прямоугольник, а во втором случае – другой прямоугольник, в котором – о чудо! – оказывается ещё одна лишняя клетка.