<p><strong>Существенным образом ничего не меняется брать ли треугольники (3, 4, 5) или треугольники (3k, 4k, 5k). Получится та же фигура с точностью до подобия.</strong></p>
<p><strong>В продаже не встречал. В клубе "ДИОГЕН" ценителей головоломок видел из цветного пластика, сделанную лазерной резкой. Очень симпатично! Но можно самому вырезать из плотной бумаги или картона.</strong> </p>
<p>На гербе Октябрьского района Республики Калмыкия расположена<em> </em>«<em>золотая изломанно-плетеная фигура особого вида – замкнутый узел наподобие косвенной решетки…</em>». Так называемый «Узел счастья» - древнейший символ, используемый традиционно калмыками как символ благополучия, процветания и счастья. (Рис.1).</p>
<p><img src="https://www.diofant.ru/site_media/gallery/Risunki_k_usloviju.jpg" alt="Магия герба" width="600" height="187" /></p>
<p>В орнаменте можно выделить десять квадратов <a class="rawlink" onclick="load_full_body('pp', 4556, 'ebody11279145564556')">...ещё...</a></p>
<p>Чтобы существенно привлечь к некоторой теме, в частности, "Головоломки", нужно к словам "Мне нравится" добавить, к примеру: "... как головоломка". И относительно других тем, аналогично: "...как числовая, как планиметрическая, как комбинаторная..." и т.д. - При этом, позволить всем выражать своё мнение <a class="rawlink" onclick="load_full_body('pc', 23163, 'ebody1231632316345559672')">...ещё...</a></p>
<p>Заниматься 15-летней продолжительности выделением по номерам задачи дело кропотливое, но мой взгляд, задачи для 1-5 классов смело можно перебросить в новый раздел Головоломки. Пусть там будет прихвачены чуть математические задачи, не беда. </p>
<p>1. Это подсказка, что ответ к задаче 2742 меньше 45-и?</p>
<p>2. Чем Вам мешают дырки?</p>
<p>3. Предполагаете определение "египетского треугольника" как в условии задачи 2742, или как в Википедии на русском языке?</p>
<pre>Предлагается (почти?) математическая задача:</pre>
<pre>Существует ли осе-симметрическая фигура из 45 египетских треугольников! </pre>
<pre>(Без наложений! Здесь "египетский" - это 3 4 5)</pre>
<pre>ПС: В новой постановке с учётом замечаний: TALMON 08.12.24 12:31.</pre>
<p>Отрицательная реакция была как на головоломки ("такого типа задачи"), так и на сугубо математические задачи.</p>
<p>Проблему могли бы решить два отдельных профильных раздела: раздел ГОЛОВОЛОМКИ для головоломок, и раздел МАТЕМАТИКА для математики.</p>
<p> </p>
<p>Пока что я не встречал на Диофанте головоломки <a class="rawlink" onclick="load_full_body('pc', 23152, 'ebody123152231524054555')">...ещё...</a></p>
Коллеги и друзья!
Я сейчас в Москве на ежегодной встрече в клубе Диоген.
Увидел много интересных головоломок, построенных на некоторой математической идее.
Может быть некоторые из них я предложу их диофантовцам.
Или не предложу, если будет отрицательная реакция на такого <a class="rawlink" onclick="load_full_body('pc', 23150, 'ebody11270123150231504555')">...ещё...</a>
<p>На самом деле, я не совсем прав. В этой головоломке математическая идея безусловно <strong><span style="text-decoration: underline;">имеется</span></strong>! Тем не менее, на мой взгляд, она всё же является красивой головоломкой, а не математической задачей.</p>
<p>Искренне поздравлюя Вас, как первого решателя! Пусть извинит меня коллега SERGU. Насколько легок интуитивно попасть в ответ, но решить её???? видимо непросто. </p>
<p>Очень красивая головоломка! Но это не математика. Во всяком случае, пока никто не покажет математический алгоритм её решения.</p>
<p>Мне головоломка очень понравилась. Я бы с удовольствем поставил бы ей "плюсик" - если бы она была в разделе ГОЛОВОЛОМКИ.</p>
<p>Цитировать Э. М. Ремарка изволите?</p>
<p>Для тех, кто забыли, напоминаю продолжение диалога:</p>
<p>- А при чём здесь велосипедисты?</p>
<p>- А при чём здесь математики?</p>
